INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO PARA COMBATIR LAS CAUSAS RAÍZ DE LA VIOLENCIA.
CURSO DE EDUCACION PARA LA COMUNICACION EFICIENTE Y EFECTIVA EN LA VIDA PERSONAL, LABORAL, PROFESIONAL Y DE NEGOCIOS, BASADA EN EL PRINCIPIO DEL SERVICIO (2ª fase)
En una segunda fase del programa de EPVBPS estaremos incluyendo los contenidos del curso de comunicaciones, ya que el 90% de los problemas, no técnicos, en la vida de las personas son problemas de comunicación.
PROGRAMA DE CONTENIDO DEL CURSO DE COMUNICACION EFICIENTE Y EFECTIVA
Propósito del Curso; El Poder de la Comunicacion
Definiciones; ¿Qué es la Información? ; Información para la Vida ; Objetivo de la Información ; Distorsionantes del objetivo de la información ; Cualidades de la Información ; Información Verdadera ; Información Falsa ; Información Privada ; Información Privada Confidencial ; Información Importante o de Valor para el Receptor ; Información Importante o de Valor para el Emisor ; Información Imparcial ; Información Parcializada ; Información Actualizada ; Información desactualizada ;
Clases de Información ; Información Humana ; Información humana Social ; Información Financiera ; información económica individual
Este curso tiene como propósito brindar información y conocimientos relacionados con el proceso de comunicación entre las personas, para contribuir a disminuir y en lo posible a evitar los problemas de comunicación entre las personas que constituyen la principal causa de los problemas entre las personas
Antes de entrar a hablar de lo que es la comunicación debemos tener claros entender, comprender y aprender los siguientes conceptos, que están a la base de una comunicación eficiente y efectiva, para lograr el propósito del curso
En general entendemos por información a un conjunto de datos alfanuméricos recolectados, procesados, ordenados y organizados por los seres humanos sobre el origen, naturaleza, forma, estructura, características, composición, funcionamiento y operación de las cosas o fenómenos de la realidad.
La información puede ser transmitido de manera sonora, escrita, visual o audiovisual, utilizando medios de transmisión, tales como la radio, televisión, , rayos láser, internet,
La información expresa “mensajes” que al ser percibido a través de nuestros sentidos auditivos, visuales o táctiles en forma directa o a través de dispositivos electrónicos o computarizados, tales como teléfonos inteligentes, tablets, laptops, ordenadores personales o servidores, tiene el efecto de poder cambiar el estado de información o conocimiento del sujeto que recibe el mensaje, denominado el receptor del mensaje
En epvbps entenderemos por información para la vida al conjunto de datos alfanuméricos recopilados, procesados, ordenados y organizados por los seres humanos que contienen “mensajes conceptuales” en relación a temas o materias que puedan servir a los seres humanos para conocer, aprender, interpretar, evaluar y tomar o no tomar decisiones favorables o desfavorables sobre hechos, eventos o fenómenos de la vida de los seres humanos.
Si bien es cierto que todos los conocimientos científicos son y contienen información, no toda la información constituye conocimiento científico, el cual se presume verdadera, porque la información puede ser falsa, parcial, amañada o desactualizada, como explicaremos a continuación.
La información expresa “mensajes conceptuales” que al ser percibido a través de nuestros sentidos auditivos, visuales o táctiles en forma directa o a través de dispositivos electrónicos o computarizados, tales como teléfonos inteligentes, tablets, laptops, ordenadores personales o servidores, tiene el efecto de poder cambiar el estado de información o conocimiento del sujeto que recibe el mensaje conceptual y que en función del contenido del mensaje conceptual puede afectar además la conducta del receptor o afectar sus decisiones de vida personal, laboral, profesional o de negocios.
De aquí la importancia (valor) de la información para la vida que se ha brindado en el curso sobre los postulados del principio del servicio, el valor, el poder legítimo y la otra cara de la teoría de la explotación, cuya ignorancia como allí presentamos constituye la primera caua raíz de todas las formas de violencia.
La información tiene por objetivo dar a conocer las cosas de la realidad de la manera más eficiente, imparcial, completa y objetiva y lo más cercana a la realidad de las cosas y de dar a conocer los hechos, eventos o fenómenos de la naturaleza y de los seres humanos y de su conducta de la manera más eficiente, imparcial, completa y objetiva
Distorsionantes del objetivo de la información
En tanto que la información sobre las cosas y los hechos de la realidad es colectada por seres humanos que son sujetos de sus propias creencias, conceptos, conocimientos, ideologías, paradigmas, valores y principios y de sus propios intereses económicos, sociales, religiosos, político partidarios y de gobierno, la consecución del objetivo antes descrito suele no cumplirse y se nos entrega información falsa, y parcial ,o a través de la ocultación de la información para manipularla racionalidad que debemos observar en nuestras decisiones, a través de manipular nuestras sentimientos y emociones.
Información cuyo contenido del mensaje que se transmite se corresponde con la realidad sobre el sujeto, objeto, evento o fenómeno.
Información cuyo contenido del mensaje No se corresponde con la realidad sobre el sujeto, objeto, evento o fenómeno
Información cuyo contenido solo es Accesible al dueño de los datos del mensaje o a quienes el dueño/propietario autorice
Información Privada Confidencial
Información privada que por los probables efectos dañinos o negativos que su conocimiento pueda ocasionar en contra del dueño/propietario se declara como No cognoscible por nadie distinto del propietario o dueño o de las personas que el propietario determine.
Este tipo de información se suele denominar también como “información reservada”, “información oculta
Información Importante o de Valor para el Receptor
Información que sirve a quien la recibe
Información Importante o de Valor para el Emisor
Información que sirve a quien la emite
Dícese de la información en la cual el contenido del mensaje refleja de manera objetiva la realidad del sujeto, objeto, evento o fenómeno que se informa, cuyo objetivo no es el de influenciar la conducta o actitud del receptor del mensaje, cambiando, manipulando o parcializando su contenido para favorecer al emisor del mensaje o a otra persona, entidad o institución
Dicese de la información en la cual el contenido del mensaje se cambia, manipula o parcializa con el objeto de reflejar una realidad distinta del sujeto, objeto, evento o fenómeno que se informa, con el objeto de influenciar la conducta o actitud del receptor del mensaje que favorezca al emisor o a otra persona, entidad o institución a quien la información verdadera le afectará en sus intereses
Dícese de la información que proporciona datos que están ocurriendo en la actualidad, por ejemplo información que está ocurriendo en este día.
Dícese de la información que proporciona datos que corresponden a una fecha anterior a la que se esta reportando; Ejemplo información de hace una semana
Información Humana Individual
Información sobre los hechos, conductas o eventos de las Personas consideradas en forma individual
Información sobre los hechos, conductas o eventos de las Personas consideradas en forma grupal
Información Financiera individual
Dícese de la información que tiene que ver con los activos y pasivos en dinero que tiene una persona o un grupo familiar, que permite evaluar si una persona o un grupo familiar tienen solvencia financiera, que es cuando sus activos en dinero son mayores que sus pasivos en dinero ó si tiene insolvencia financiera que es cuando sus pasivos en dinero son mayores que sus activos en dinero.
Sus activos financieros son sus depósitos de dinero en bancos, cooperativas, asociaciones o en efectivo; los pasivos financieros son los préstamos bancarios, o de Cooperativas o de asociaciones o de personas
Como parte de la información financiera, debemos saber que el dinero, como moneda de curso legal de un país, tiene tres funciones principales, que son:
- Como instrumento que se usa para medir el precio y el valor de los bienes económicos,
- Como instrumento que se usa para facilitar el intercambio de bienes y
- Como instrumento que se usa para llevar el registro de las cuentas contables de las transacciones económicas
Por no cumplir con todas las funciones antes indicado las denominadas “criptomonedas” que en realidad son ”criptoactivos”, como los “bitcoin” no se consideran “dinero” o “moneda de curso legal”, porque no cumplen las funciones a) y c) antes mencionadas.
Existe otros instrumentos a los que se les reconoce la categoría de financiero, que son los denominaos: títulos valores: la letra de cambio, el cheque, el pagaré, los préstamos, las acciones, las hipotecas,
También se reconocen como transacciones financieras las que se realizan en las instituciones denominadas: bolsa de valores y que se conocen como: “valores bursátiles” o valores de la bolsa de valores.
En la sección sobre los distorsionantes para tener una comunicación eficiente y efectiva, volveremos sobre la información financiera que como personas y empresas deberemos conocer para evitar los efectos que su ignorancia acarrea.
información financiera empresarial
Dice se de la información financiera cuando se refiere a los activos y pasivos en dinero de las empresas
información financiera estatal
Dice se de la información financiera cuando se refiere a los activos y pasivos en dinero de los municipio, provincias, estados o países
La información financiera tiene que ver con la información sobre las monedas de curso legal de los países y con los cripto activos
información económica individual
Dícese de la información que tiene que ver con el monto de capital que tiene una persona, que es el resultado de deducir del monto de sus activos el monto de sus pasivos o deudas, estimado en dinero.
Si el monto de sus activos es mayor que sus deudas se dice que tal persona tiene un capital o tiene una situación económica positiva
Si el monto de sus activos es menor que sus deudas se dice que tal persona tiene deudas o tiene una situación económica negativa.
El capital de una persona está integrado por el monto de sus recursos financieros más el monto de sus bienes duraderos
Sus bienes duraderos son: sus bienes inmuebles, tales como por ejemplo: terrenos, bosques, minas, casas, mansiones edificios, fabricas, piscinas de crianza de peces, establos, puentes, gasoductos.,, más sus bienes muebles duraderos, tales como: maquinarias, equipos, herramientas, ganados, depósitos de dinero en bancos, cooperativas, asociaciones o en efectivo; acciones, titulo valores, criptoactivos,
Información Educativa
Aunque la Educación tiene que ver con la “Formación de las personas para vivir y convivir con sus congéneres humanos”, esta parte de la educación, excepto honorables excepciones, ha estado desafortunadamente descuidada y cuando se habla de Información Educativa, normalmente se refiere “a la información que tiene que ver mayoritariamente con la capacitación o formación profesional para el trabajo”.
Información de Educación para la Vida
Por lo antes expresado, y como presentamos en nuestro proyecto de “Educación para la vida basada en los postulados del Principios del Servicio, los otros principios universales, los postulados de El Valor, el poder legítimo y la otra cara de la teoría de la explotación”, presentado y publicado en nuestro sitio web, denominado www.cevida.net, presentamos aquí como una clase y tipo de Información la “Información de Educación para la vida”, que es:
La Información que sirve a los seres humanos para vivir y convivir favorablemente observando los postulados de los ocho principios universales que rigen todas las cosas y fenómenos del mundo de las formas o mundo material, que, para la vida humana, giran en torno o tienen a la base los postulados del principio del servicio, el valor, el poder legítimo y la otra cara de la teoría de la explotación.
Para saber más sobre la Información de Educación para la Vida, favor refiérase a nuestro sitio web www.cevida.net.
El conocimiento de esta ¡información para la vida”, junto con “los conocimientos” brindados en el sitio web antes mencionado, son de gran importancia (valor) para que podamos comunicarnos de manera eficiente y efectiva y para que podamos combatir las causas raíz de la violencia en todas sus formas.
Información Sanitaria
Contar con la información sanitaria que nos permita conocer nuestra condición de salud física y mental es de vital importancia en el proceso de lograr una comunicación humana eficiente y efectiva, ya que buena parte de los problemas de comunicación que tengamos pueden deberse a condiciones físicas o mentales que desconozcamos
De aquí que los programas de educación para la vida a implementar por las entidades privadas y públicas que aquí sugerimos deberán incluir, al menos:
- Programas de información sobre Salud Física Humana de las madres durante el período de gestación y sobre el cuidado de los recién nacidos y educación en la primera infancia.
- Programas de información sobre Salud Física Humana, especialmente en lo relativo a la salud física y mental en la primera infancia y a la prevención de las enfermedades físicas que afectan el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.
- Programas de información sobre Salud Medioambiental en la Vivienda y sobre la Salud de los Ecosistemas, y
- Programas de información sobre salud mental Humana, especialmente en lo relativo a la prevención de las enfermedades mentales
Información Social
Contar con la información Social que nos permita conocer nuestra condición de Servicio en la Sociedad es de vital importancia en el proceso de lograr una comunicación humana eficiente y efectiva, ya que buena parte de los problemas de comunicación social que tengamos pueden deberse al desconocimiento de nuestro Rol Social de Servicio
De aquí que los programas de educación para la vida a implementar por las entidades privadas y públicas que aquí sugerimos deberán incluir, al menos:
- Programas de información sobre nuestros Roles de Servicio Social a nosotros mismos y nuestros roles de servicio social a nuestra familia.
- Programas de información sobre nuestros Roles de Servicio Social o en la Sociedad en la que vivimos, y
- Programas de información sobre los Roles de Servicio que debemos demandar de las personas que se interrelacionen con nosotros, en especial de aquellos que tiene Roles de Servicio como funcionarios de los gobiernos municipales, departamentales y nacionales, en los órganos ejecutivo, legislativo y judicial
Información Cultural
Información Artística
Contar con la información de las actividades Artísticas que nos permita conocer nuestra condición de Servicio en y para el Arte es de vital importancia en el proceso de lograr una comunicación humana eficiente y efectiva, ya que buena parte de los problemas de comunicación en y para el desarrollo de las actividades artísticas que tengamos pueden deberse al desconocimiento de nuestro Rol de Servicio Artístico y del Rol de Servicio Artístico de otras personas o de otras entidades de Servicio Artístico.
De aquí que los programas de educación para la vida artística a implementar por las entidades privadas y públicas que aquí sugerimos deberán incluir, al menos:
- Programas de información sobre nuestros Roles de Servicio Artístico a favor nuestro y nuestros roles de servicio artístico a favor de nuestra familia.
- Programas de información sobre nuestros Roles de Servicio Artístico en la Sociedad en la que vivimos, y
- Programas de información sobre los Roles de Servicio Artístico que debemos demandar de las personas que se interrelacionen con nosotros, en especial de aquellos que tiene Roles de Servicio como funcionarios de los gobiernos municipales, departamentales y nacionales, en los órganos ejecutivo, legislativo y judicial
Información Musical
Información Deportiva
Información Política o para el Gobierno de los países
Información y el Estado
Información Pública
Información de entidades de naturaleza pública cuyo contenido es accesible a cualquier persona
Información Pública Reservada
Información pública sobre la cual la entidad propietaria establece una reserva de acceso a la misma por un período de tiempo determinado
El control y la manipulación de la información es uno de los mecanismos más poderosos de los gobiernos para promover el acatamiento de sus políticas.
Así, los estados totalitarios y autoritarios buscan el monopolio de la información para promover el acatamiento de sus políticas.
Información y Propaganda
Propaganda
La propaganda, a diferencia de la información que tiene por objetivo dar a conocer los hechos de manera efectiva e imparcial, busca ganar adeptos para lograr un objetivo, sin importarle la veracidad de los hechos
Propaganda Gubernamental.
La propaganda, gubernamental, es la que realiza un gobernante o los miembros de un gobierno que busca ganar adeptos para lograr un objetivo, sin importarle la veracidad de los hechos.
La propaganda gubernamental suele utilizar información falsa o la distorsión de la información verdadera para hacer que la población tenga una percepción favorable de la gestión del gobierno, para evitar la protesta pública.
La propaganda engaña.
Así la propaganda compite con el derecho como instrumento de poder gubernamental
¿Qué es la Comunicación?
En general la comunicación es un proceso bidireccional o biunívoco entre personas por medio del cual se intercambian códigos para alcanzar el entendimiento y comprensión mutua o un mismo significado en el intercambio de información, noticias, ideas, sentimientos y conocimientos usando un código predeterminado y preconocido por los participantes a través del uso de códigos predeterminados y conocidos por en el que los participantes no solo intercambian (codifican-decodifican) información, noticias, ideas y sentimientos, sino que también crean y comparten significado. En general, la comunicación es un medio para conectar personas o lugares. En los negocios, es una función clave de la administración: una organización no puede operar sin comunicación entre niveles, departamentos y empleados.
La información se obtiene por medio de la comunicación, verbal o escrita; esta implica el uso de un código y un medio.
La tecnología actual, ha permitido una gran evolución en los medios, desde el telégrafo, pasando por las microondas y satélites, hasta el láser. Sin embargo, los códigos no han evolucionado con la misma rapidez, trayendo como consecuencia ruido en la comunicación, evidenciado a través de ciertos mensajes de error.
Clases de Comunicación
Clases de Comunicación
Comunicación Humana
Proceso de relación biunívoca entre dos o más personas para alcanzar la comprensión y el entendimiento mutuo, en el que los participantes no solo intercambian (codifican-descodifican) información (noticias, ideas, conceptos, argumentos, juicios, prejuicios, valores, antivalores, creencias, paradigmas, normas y sentimientos), y conocimientos,(científicos y técnicos), utilizando códigos aceptados, por la costumbre y la convención social, de manera general en una localidad geográfica y en una época determinada; sino que también crean y comparten significado.
La comunicación entre humanos es un medio para conectar personas.
En los negocios, es una función clave de la administración: una organización (no puede operar sin comunicación entre niveles, departamentos y empleados).
La información se obtiene por medio de la comunicación, verbal o escrita; La comunicación implica el uso de un código y un medio.
La tecnología actual, ha permitido una gran evolución en los medios, desde el telégrafo, pasando por las microondas y satélites, hasta el láser. Sin embargo, los códigos no han evolucionado con la misma rapidez, trayendo como consecuencia ruido en la comunicación, evidenciado a través de ciertos mensajes de error.
Comunicación Animal
Es el proceso de intercambio de quantums de información vivos creadores que ocurre a nivel los animales
Comunicación Celular
Es el proceso de intercambio de quantums de información vivos creadores que ocurre a nivel de las celulas, tejido, órganos y sistemas en las plantas, animales y humanos.
Comunicación Quántica
Es el proceso base de intercambio de quantums de información vivos creadores, que ocurre a nivel subatómico, atómico, molecular y celular
Tipos de Comunicación
Comunicación verbal
La comunicación verbal o por medio de sonidos es la primera forma de comunicación que desarrollaronlos seres humanos
Esta comenzó con "sonidos simples" que posteriormente se convirtieron en lo que ahora conocemos como "sonidos vocales" y "sonidos consonantes", que son la base de lo que ahora denominamos "lenguaje sonoro", "lenguaje de sonidos" o "lenguaje verbal" que posteriormente con el lenguaje escrito vinieron a representarse con "símbolos" o "códigos" que denominamos "letras vocales" y "letras consonantes"
La comunicación verbal que originalmente era de forma directa de corto alcance, esto es de un sujeto a otro, con el desarrollo de la tecnología, paso a ser Comunicación de mediano alcance, con la introducción de tambores, flautas, cornetas, megáfonos, que posteriormente vino a ser de mayor alcance con la Comunicación Alámbrica: Telégrafo, Teléfono, limitada a el alcance del tendido alámbrico, alcance que con el descubrimiento de la radio, ha venido a ser Telefónica Inalambrica y Televisión a través de antenas terrenas y satelitales, que luego han venido a realizarse con la tecnología digital, y de transmisión satelital y de rayos láser, a través de la Red de Amplitud Mundial o para toda la tierra (world wide web) y mediante la Red Internacional (Internet), tecnología con la cual no solo se comunican sonidos sino que tambien imágenes de alta resolución
Comunicación Interpersonal
Comunicación Masiva
Comunicación Sensorial Interpersonal Directa
Comunicación Oral
Comunicación Visual
Comunicación Auditiva
Comunicación Gestual
Comunicación Táctil
Comunicación Interpersonal por medios Auxiliares
Comunicación Escrita
Notas, Cartas,
Comunicación Telefónica
Comunicación Digital y Satelital
Por Teléfonos Inteligentes; Por Tablets; por Laptops; por Computadores Personales
Comunicación Extrasensorial
Intuición
Telepatía
¿Qué es Comunicar?
Comunicación Eficiente
Comunicación Efectiva
favor ver los siguientes 2 excelentes videos de Ivan Martinez Lima
1ª parte
2a parte
¿Qué es el mensaje?
Tipos de Mensajes
¿Qué es el Emisor del Mensaje?
¿Cuáles son los distorsionantes en la emisión del mensaje?
¿Qué es el Receptor del Mensaje?
¿Cuáles son los distorsionantes en la percepción del mensaje?
¿Qué es el medio de comunicación?
¿Qué son los ruidos en la comunicación?
¿Qué son los distorsionantes de la comunicación?
Distorsionantes Materiales
La Violencia Material
La pobreza
La incorrecta información económica o financiera
La falta de educación
Distorsionantes mentales o espirituales
La violencia Mental o Espiritual
La Mentira
La Falacia
El egoísmo
La Envidia
Los Celos
El Miedo
La ambición irracional
Las enfermedades mentales
La propaganda maliciosa
El Propósito de la Comunicación
El Proceso de Comunicación
El Principio del Servicio y la Comunicación
Bases para una comunicación Eficiente
El conocimiento y aplicación del Principio del Servicio
El conocimiento y observación de los otros 7 principios que rigen sobre el mundo de las formas o Mundo Material
La Educación para la Vida
Bases para una comunicación Efectiva
El conocimiento y aplicación del Principio del Servicio
El conocimiento y observación de los otros 7 principios que rigen sobre el mundo de las formas o Mundo Material
La Educación para la Vida